上海市社区带教医师对全科医学课程结构的认知与政策建议
王甦平，杨 涛，龚睿婕，等
Cognition on general practice curriculum structure of clinical teachers in Shanghai communities and policy suggestion
WANG Su-ping, YANG Tao, GONG Rui-jie, et al
上海交通大学学报（医学版）
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2014, (2): 211
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DOI: 10.3969/j.issn.1674-8115.2014.02.019
