›› 2013, Vol. 33 ›› Issue (5): 593-.doi: 10.3969/j.issn.1674-8115.2013.05.016
包 玲1,2, 章雅青1, 张 莹1, 王皓岑1, 钱 艳1
BAO Ling1,2, ZHANG Ya-qing1, ZHANG Ying1, WANG Hao-cen1, QIAN Yan1
摘要：
目的 了解我国护士创新行为的现状与影响因素，为提高护士创新行为和提升护理质量提供依据。方法 采用《护士创新行为量表》对820名临床护士进行调查，评估护士创新行为水平，分析不同特征护士在创新行为水平上的差异。结果 护士创新行为总分为25.91±6.59；各维度题项平均得分中“产生想法”得分最高（3.13±0.77），“取得支持”得分最低（2.39±0.81）。不同工作年限、职称、职务和学历的护士创新行为总分差异有统计学意义（P<0.05），工作年限≥16年、职称为主管护师及以上、职务为护理管理者、学历为本科及以上者创新行为表现较突出。结论 护士创新行为水平欠佳，护理管理者应为护士创新提供支持，鼓励其积极参与继续教育，合理构建创新团队，按需设岗，提高其创新行为表现，提升护理质量。
