上海交通大学学报(医学版) ›› 2019, Vol. 39 ›› Issue (1): 84-.doi: 10.3969/j.issn.1674-8115.2019.01.016
唐华 1,王甦平 1, 2,龚睿婕 3,王泽洲 2,蔡泳 2
TANG Hua1, WANG Su-ping1, 2, GONG Rui-jie3, WANG Ze-zhou2, CAI Yong2
摘要: 目的 ·引入挫败感量表( defeat scale,DS),评价该量表在低年级医学生中测量的信度和效度。方法 ·将由 Gilbert和 Allan编制的 DS汉化后,使用方便抽样的方法对某医学院低年级共 665名医学生进行评测,并于 1个月后对其中 29名学生进行重测。采用因子分析、相关分析探索中文版量表的结构效度、校标效度及内容效度。采用内部一致性信度( Cronbachs α系数)、对半信度(Spearman-Brown系数)及重测信度 3个指标检测量表的信度。结果 ·探索性因子分析显示,该量表可提取 2个因子即颓败感( 13个条目)和低成就感( 3个条目)。验证性因子分析显示,两因子修正的模型拟合情况优良( χ2/df7.199,RMSEA0.097,CFI0.925)。内容效度各条目与所属分维度的相关系数在 0.678~ 0.889之间。 DS与抑郁症筛查量表以及与罗森伯格自尊量表的相关系数分别为 0.738和 -0.712;且 DS的 Cronbach′s α系数为 0.933,Spearman-Brown系数为 0.925,重测信度高于 0.900。结论 · DS在低年级医学生群体中具有良好的效度和信度。
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